，公司戰(zhàn)略人才將實施動態(tài)管理，每六個月與公司其他管理制度相結合，淘汰不合格人員，吸收新的優(yōu)秀人才加入。
淘汰
經績效考核不能勝任現有工作的，由主管領導建議，經人力資源部確認未進一步培養(yǎng)潛力的，不再作為公司戰(zhàn)略人才進行培養(yǎng)。
淘汰公司戰(zhàn)略人才培劃的人員仍有機會進入戰(zhàn)略人才培訓計劃，但第二次淘汰的人員將失去再次進入戰(zhàn)略人才培訓計劃的資格。
公司將根據《培訓評估管理辦法》對各級戰(zhàn)略人才的培訓進行評估。在評估過程中，人力資源部將根據具體情況淘汰不配合評估的個人。
晉升
當公司有職位空缺時，將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫中選擇合適的候選人。如果戰(zhàn)略人才庫中沒有合適的候選人，則考慮從公司外部引進合適的人才。
第七章 附則
本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負責，報公司批準后執(zhí)行。
人力資源部負責解釋本管理辦法。
本管理辦法自公布之日起實施。
二是培訓項目的經營方向
對規(guī)定的員工進行有計劃、有組織、有針對性的項目培訓，達到預期的培訓效果，提高組織效率，即培訓項目運營體系。這可以理解為運營項目的培訓體系，包括培訓預算體系、崗前培訓體系、新員工培訓體系、管理培訓學生培訓體系和特殊項目培訓體系。
案例實操：新員工培訓制度
第一章 總則
一、目的
為了規(guī)范公司新員工的入職培訓和管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應公司的文化、制度和行為準則，了解企業(yè)和崗位，快速勝任新工作，制定了本制度。
二、適用范圍
除人事管理制度和培訓管理制度另有規(guī)定外，新員工入職培訓均按本制度執(zhí)行。
第二章 培訓計劃
三、培訓目的
讓新員工在最短的時間內了解公司的歷史、發(fā)展、相關政策和企業(yè)文化，幫助新員工制定自己的生活計劃，明確企業(yè)未來的發(fā)展方向。
讓新員工感受到歸屬感，滿足新員工進入新群體的心理需求。
為新員工提供正確的公司和工作信息以及公司的期望。
提高新員工解決問題的能力，并為他們提供幫助。
加強新老員工、新員工和新員工之間的溝通。
四、培訓內容
企業(yè)的發(fā)展歷史和現狀。
組織機構和部門的職責。
經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。
職業(yè)培訓(心態(tài)、溝通、工作方法和技巧、職業(yè)禮儀)。
五、培訓分為三個階段
1.公司培訓
2.部門培訓
3.試用期轉正計劃
六、公司培訓
1.培訓目的
傳授各種知識，讓新員工專注于相關內容。
2.培訓內容
3.公司概況
公司的發(fā)展歷史、經營業(yè)務、經營狀況、使命、愿景、行業(yè)地位和發(fā)展趨勢；公司組織機構、各部門的工作職責和業(yè)務范圍、公司高級管理人員。
4.相關規(guī)章制度
人事規(guī)章制度主要包括薪酬福利制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度、考勤制度等。
費用報銷制度等財務制度。
商務禮儀、職業(yè)規(guī)劃等。
5.培訓講師
培訓講師應評估受訓新員工的優(yōu)缺點，并為員工未來的部門提供培訓負責人，使培訓人員能夠對各員工的弱點進行重點培訓。
七、部門培訓
1.培訓目的
讓新員工學習未來實際工作所需的技能。
2.培訓內容
新員工部門的組織結構、主要職能和責任、規(guī)章制度。
掌握未來工作的工作職責和具體內容，日常日常工作和非日常工作。
未來工作中可能使用的技能和技能。
掌握與其他兄弟部門的協(xié)調與合作，培養(yǎng)團隊精神。
對工作樂觀、積極的態(tài)度，對企業(yè)、部門充滿信心，對客戶真誠服務的信念。
3.培訓講師
培訓講師必須是未來新員工的主管和現場培訓的負責人，必須有豐富的工作經驗和標準化的技術，以免誤導新員工。
八、試用期轉正計劃
試用期計劃是試用期，讓新員工在導師的指導下開始工作。
試用期積極計劃內容：各部門負責人根據各崗位職責和任務，制定科學合理的新員工試用期積極計劃培訓內容，從簡單到深度培訓，培訓方法優(yōu)先考慮實踐，輔以理論，使新員工盡快適應工作。
九、以上三個階段的培訓，可根據需要和具體情況靈活運用，交叉安排，制定培訓實施計劃。
第三章 培訓管理
十、培訓管理
公司人力資源部負責管理，各部門配合。十一、培訓時間
新員工入職后一個月內，由公司進行集中培訓，為期一個月。
十二、培訓紀律
受訓人員在培訓期間不得隨意請假。有特殊原因的，必須經部門經理批準，并將相關證書提交人力資源部，否則處理曠工。
十三、獎懲措施
培訓期間無故遲到、早退累計時間30-60分鐘的，扣50元；超過曠工半天；愛
追根溯源，內容操作是什么？是時候談談這樣一個最基本的問題了，談談如何在各種噪音中始一個好的標題，如何抓住用戶的痛點。
1、什么是內容？說到內容操作，我們首先需要定義什么是內容。從廣義的角度來看，抽象地說，人們可以通過感官感受到的東西可以稱為內容，影響人們的認知。例如，你目前看到的文章和你左轉時看到的廣告牌不僅限于看到，還可以聞到或觸摸。然而，這種理解顯然不適用于操作。因此，對于操作，內容可以具體理解為通過某些載體和各種形式影響用戶認知的信息。因此，內容的本質是信息。載體可以是手機、電腦、廣告牌、報紙等，形式可以是文本、圖片、視頻、聲音甚至氣味。
2、事實上，在傳統(tǒng)的內容行業(yè)中，也有當前運營方法或思維的陰影。例如，我們最常見的雜志衡量雜志成功的主要指標是訂閱量。高訂閱量意味著雜志在人群中的接受度和受歡迎程度，因此，為了讓更多的人接受雜志，出版社必須考慮雜志面向什么樣的人，即人群定位，他們喜歡什么樣的內容。在這些確定之后，我們必須考慮如何進入內容、內容篩選、排版和調查發(fā)行。在傳統(tǒng)行業(yè)，做這些工作的人稱之為編輯和編輯。此時，內容操作的概念尚未出現。
直到互聯(lián)網的出現，它才為內容操作的產生提供了基本的土壤。為什么是基本的土壤？由于技術和思想，互聯(lián)網的發(fā)展是分階段的。在互聯(lián)網發(fā)展的早期階段，以網易、新浪、搜狐為代表的產品的主要功能是電子信息，讓人們隨時隨地方便地獲取信息。與傳統(tǒng)報紙相比，最大的區(qū)別在于信息的實時性大大提高，其本質沒有改變。因此，此時負責網站內容建設的工作人員仍然稱之為網站編輯，而不是內容操作。
隨著互聯(lián)網的成熟，三種情況的出現開始出現內容操作的概念。三種情況是什么？
第一，信息需求端與供給端的增長，需求端指的是互聯(lián)網用戶，供給端指的是提供信息的企業(yè)，比如論壇，門戶網站，社區(qū)，這意味著必須有專業(yè)的人來匹配供給需求。
第二，用戶開始進入內容建設的生態(tài)系統(tǒng)。例如，傳統(tǒng)報紙或早期門戶網站只向用戶單向傳達信息。隨著互聯(lián)網的發(fā)展，用戶開始參與內容建設，如UGC這類產品的出現需要用戶提供內容，因此需要專人來構建產品的內容系統(tǒng)。
第三，互聯(lián)網信息的及時反饋。傳統(tǒng)雜志和報紙可以根據訂閱量、編輯經驗和問卷進行調查，以改進內容和探索需求。然而，在互聯(lián)網時代，用戶對信息的反饋可以稱為實時。因此，需要專人及時分析和相應行動。
因此，由于上述三點的變化，內容操作的概念應運而生。
三、內容操作，如何操作作為內容操作人員，應該做什么，應該考慮什么，應該做什么，是很多人需要考慮的問題，越復雜越難總結，我認為現在需要建立一個整體框架，以便更好地理解，否則是盲人觸摸大象，只知道一個，不知道第二個。
上圖可以理解為內容產品運營的整體框架思維。一般來說，所有內容產品都有生產者、信息載體和消費者三個核心要素。
標準的內容消費路徑是生產者-信息載體-用戶消費-反饋(部分通過載體)-生產者。形成內容生態(tài)系統(tǒng)。
在生產者環(huán)節(jié)，運營商需要考慮目標群體定位（幫助內容定位，用互聯(lián)網術語，就是找到自己的基調），如何生產內容（建立生產系統(tǒng)，是的PGC還是UGC，如何找到制作人等。)內容的標準是什么。這三點考慮清楚并付諸實施后，就會產生初始內容。
內容制作完成后(一般要提前規(guī)劃)，需要考慮的問題是選擇什么載體？有些載體可能是產品本身，但比如自媒體，需要考慮在哪個平臺上發(fā)布；如何呈現、組織和維護是通過圖片、文字或語音視頻，包括內容更新的時間和頻率，內容多了之后如何組織分類，如何維護平時的內容，如何響應用戶的反饋。
內容出現在載體上后，如何讓更多的人知道需要考慮的問題，這涉及到推廣，如何讓用戶積極參與。UGC產品，那么這點就非常重要，以及如何調動用戶的積極性，讓用戶自動的傳播內容。
在這里，從生產者到消費者，信息傳輸已經完成，但對于運營商來說，它還沒有結束，因為有用戶反饋，互聯(lián)網運營的巨大價值在于最近與用戶合作，促進產品迭代的改進。用戶消費內容后，用戶會做出反應并發(fā)出聲音。一是用戶自身消費行為帶來的聲音，如閱讀、拇指、轉發(fā)等，二是用戶表達的聲音，如信息等。
此時，運營商需要考慮的問題是收集和整理用戶的聲音，然后分析數據，以幫助和協(xié)調生產者生產更合適的內容。這樣，一個內容就完成了它的整個生命周期。至于如何分析用戶的聲音，我暫時能想到的幾個詞是：分類、篩選和測試。
最后，需要強調的是，上述所有內容都服務于內容生態(tài)系統(tǒng)。內容操作的最高水平是實現該生態(tài)系統(tǒng)的健康循環(huán)。
四、內容操作的核心點說了這么多，如果說內容操作需要什么核心點或意識，應該有以下兩點。
首先，掌握用戶群體的心理。雖然產品在不同階段的操作重點不同，但對用戶群體心理的把握無疑是整個產品階段最重要的。例如，在產品的早期階段，它反映在對用戶需求的把握上，即了解用戶想要什么樣的內容，這需要對用戶的洞察力。我們如何做到這一點？根據問卷調查和訪談，第二，用戶行為數據可以理解為用戶研究和分析，第三，換位思考。如果運營商能夠設身處地了解用戶和他們的想法，那自然是最好的。然而，這種能力相當于華山派的氣宗，不能一蹴而就。畢竟，每個人的社會環(huán)境都是不同的，理解局外人的想法本身就是一種矛盾。
第二，內容生態(tài)意識。如上所述，由于互聯(lián)網技術的發(fā)展，信息消費者與生產者之間的關系幾乎為零。因此，可以說，目前的內容產品是一個生態(tài)系統(tǒng)，從上圖可以清楚地看出，基本上所有的運營工作都是為了建立一個健康的生態(tài)系統(tǒng)。
以上兩點可能不止一次被很多人看到，所以可能會覺得是廢話。但正是因為重要，很多人才重復。如果因為重復或者滿大街都說而免疫，真的很有意思。
作者：賈楚，微信公眾號：ginkgo1110
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以上就是小編為大家介紹的追本溯源:內容操作，到底操作是什么？的全部內容，如果大家還對相關的內容感興趣，請持續(xù)關注上海危機公關公司
本文標題：追本溯源:內容操作，到底操作是什么？ 地址：/ziliao/3859.html
